“Bản đồ gen người” được công bố vào thời gian nào? (Miễn phí)

B. Tháng 4 – 2003

C. Tháng 3 – 1997

D. Tháng 6 – 1997

Trả lời:

Đáp án : A

Giải thích:

Tháng 6 – 2000, “Bản vật ren người” được công tía. Đó là thành quả nghiên cứu và phân tích ở trong nhà khoa học tập 6 nước: Anh, Pháp, Mĩ, Đức, Nhật Bản và Trung Quốc sau một năm nghiên cứu và phân tích. Đến tháng bốn – 2003, “Bản vật ren người” vừa được hoàn hảo.

Nguồn gốc sâu sắc xa thẳm của cuộc những mạng khoa học tập - kinh nghiệm văn minh là gì?

A. Do sự bùng phát số lượng dân sinh.

B. Do những yên cầu của cuộc sống đời thường, của phát hành nhằm mục đích thỏa mãn nhu cầu nhu yếu vật hóa học và kinh nghiệm ngày càng tốt của thế giới.

C. Yêu cầu của việc nâng cấp kinh nghiệm phát hành.

D. Yêu cầu của cuộc chạy đua vũ trang trong số những nước tư bạn dạng.

Đâu là giới hạn cơ bạn dạng của cuộc Cách mạng khoa học tập – kĩ thuật?

A. Nguy cơ bùng phát một trận đánh tranh giành phân tử nhân.

B. Hàng hóa phát hành đi ra nhiều kéo theo khủng hoảng rủi ro tài chính.

C. Chế tạo nên những loại vũ trang và phương tiện đi lại với mức độ hủy hoại sự sinh sống, độc hại môi trường xung quanh, tai nạn thương tâm, dịch căn bệnh,..

D. Nạn xịn tía ngày càng tăng.

Một trong mỗi trở thành tựu kinh nghiệm được reviews cần thiết nhất của thế kỉ XX là

A. mò mẫm đi ra cách thức sinh đẻ vô tính.

B. sản xuất thành công xuất sắc bom nguyên vẹn tử.

C. công tía “Bản vật ren người”.

D. sáng tạo đi ra PC năng lượng điện tử.

Những trở thành tựu của cuộc cách mệnh khoa học tập – kinh nghiệm gây ra những lo ngại lo ngại gì về mặt mũi đạo đức?

A. Già hóa dân số

B. Sao chép con cái người

C. Ô nhiễm môi trường

D. Tai nàn lao động

Cuộc cách mệnh khoa học tập – kinh nghiệm mang lại sự thay cho thay đổi thế nào vô tổ chức cơ cấu dân ở lao động?

A. Cân vì thế tỉ trọng dân ở làm việc trong những ngành nông nghiệp, công nghiệp và công ty.

B. Tỉ lệ dân cư làm việc vô nông nghiệp và công nghiệp tách dần dần, tỉ trọng dân cư làm việc trong những ngành công ty tạo thêm.

C. Tỉ lệ dân cư làm việc vô nông nghiệp và công nghiệp tạo thêm, tỉ trọng dân cư làm việc trong những ngành công ty tách dần dần.

D. Tỉ lệ dân cư làm việc vô nông nghiệp tách dần dần, tỉ trọng dân cư làm việc trong những ngành công nghiệp và công ty tạo thêm.

Thành tựu cần thiết nào là vô nông nghiệp tiếp tục thêm phần giải quyết và xử lý yếu tố hoa màu cho tới con cái người?

A. Chế tạo nên công phát hành mới nhất.

B. Những sáng tạo về technology sinh học tập.

C. Cuộc “Cách mạng xanh”.

D. Chế tạo nên phân bón sinh học tập.

Cuộc cách mệnh khoa học tập – kinh nghiệm văn minh chính thức vô thời hạn nào?

A. Những năm 40 của thế kỉ XX.

B. Những năm 50 của thế kỉ XX.

C. Những năm 60 của thế kỉ XX.

D. Những năm 70 của thế kỉ XX.

Hãy Đăng nhập hoặc Tạo thông tin tài khoản nhằm gửi phản hồi

Bình luận