Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là sử dụng tri thức lịch sử để (Miễn phí)

A. kiểm soát và điều chỉnh lúc này và lý thuyết những việc tiếp tục xẩy ra nhập sau này.

B. tái mét hiện nay lịch sử vẻ vang nhập cuộc sống đời thường lúc này một cơ hội trung thực, sống động.

D. xử lý toàn bộ từng yếu tố trở ngại của cuộc sống đời thường lúc này.

Trả lời:

Phân loại, reviews, thẩm tấp tểnh mối cung cấp sử liệu tiếp tục tích lũy được là quy trình của việc

A. phân loại những mối cung cấp sử liệu.

B. lập folder những mối cung cấp sử liệu.

C. thuế tầm phát âm và biên chép vấn đề sử liệu.

D. xử lý vấn đề và sử liệu.

Giá trị lịch sử vẻ vang của di tích được lưu giữ gìn trải qua việc

A. kiểm kê tấp tểnh kì.

B. bảo đảm.

C. kiến tạo, khai quật.

D. trùng tu, thực hiện mới mẻ.

Trong việc trở nên tân tiến phượt, nhân tố này tại đây sở hữu tầm quan trọng đặc trưng quan liêu trọng?

A. Kết trái ngược sinh hoạt nhập vượt lên trước khứ của ngành phượt.

B. Hoạt động phát hành của những xí nghiệp, nhà máy sản xuất.

C. Những độ quý hiếm về lịch sử vẻ vang, văn hoá truyền thống cuội nguồn.

D. Sự thay đổi, kiến tạo lại những công trình xây dựng di tích.

Những nắm rõ của loài người về những nghành tương quan cho tới lịch sử vẻ vang, trải qua quy trình tiếp thu kiến thức, tìm hiểu, phân tích và hưởng thụ được gọi là

A. trí thức lịch sử vẻ vang.

B. thực tế lịch sử vẻ vang.

C. tiến bộ trình lịch sử vẻ vang.

D. cách thức lịch sử vẻ vang.

Một trong mỗi trở nên tựu văn minh của dân cư đè Độ thời cổ - trung đại là

A. tượng Phật ở miếu Lạc Sơn.

B. khối hệ thống chữ số kể từ 0 cho tới 9.

C. hệ kiểm đếm lấy số 10 thực hiện hạ tầng.

D. Kim tự động tháp và tượng nhân sư.

Chỉ rời khỏi những đường nét tương đương về hạ tầng tạo hình của những nền văn minh phương Đông giai đoạn cổ - trung đại.

Hãy Đăng nhập hoặc Tạo thông tin tài khoản nhằm gửi phản hồi

Bình luận