Nguồn năng lượng sinh ra ngoài lực chủ yếu là (Miễn phí)

A. mối cung cấp tích điện kể từ biển (sóng, thủy triều, dòng sản phẩm đại dương...).

B. mối cung cấp tích điện kể từ những vụ test phân tử nhân.

D. mối cung cấp tích điện kể từ lòng khu đất.

Trả lời:

Đáp án C.

Nguồn tích điện sinh đi ra nước ngoài lực hầu hết là bức xạ Mặt Trời vì thế bên dưới tác dụng của phản xạ Mặt Trời tiếp tục thực hiện cho tới đá bên trên mặt phẳng thạch quyển sẽ ảnh hưởng đập phá diệt và năng lượng của những tác nhân ngoại lực như là nước chảy, dông tố thổi, băng tuyết,… Những tác dụng này mặc dù là thẳng hoặc loại gián tiếp đều phải sở hữu tương quan cho tới phản xạ Mặt Trời. Vì vậy tuy nhiên tớ rằng mối cung cấp tích điện hầu hết sinh đi ra nước ngoài lực là mối cung cấp tích điện của phản xạ Mặt Trời.

Những tác nhân hầu hết của phong hóa chất hóa học là

A. sự thay cho thay đổi sức nóng chừng, sự ngừng hoạt động của nước, sự kết tinh ranh của những hóa học muối bột.

B. vi trùng, nấm, rễ cây.

C. nước và những thích hợp hóa học hòa tan nội địa, khí cácbonic, oxi, axit cơ học.

D. sự chạm đập của dông tố, sóng, nước chảy, tác dụng của trái đất,...

Ở miền nhiệt độ giá thành, phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh do

A. nước trong những khe nứt của đá Khi ngừng hoạt động tiếp tục tăng thể tích làm vỡ tung khối đá.

B. nước ngừng hoạt động tiếp tục nặng nề rộng lớn đè lên trên những khối đá làm vỡ tung khối đá.

C. khối đá bị giá thành tiếp tục giòn rộng lớn và dễ dàng vỡ rộng lớn.

D. nhiệt độ giá thành hỗ trợ cho nước dễ dàng đột nhập nhập đá và đập phá diệt đá.

Ở vùng thô, rét (hoang mạc và phân phối lãng phí mạc), phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh do

A. dông tố thổi mạnh.

B. nhiều bão cát.

C. nắng và nóng nóng bức, nhiệt độ thô hạn.

D. sự chênh nghiêng thân thiện sức nóng chừng buổi ngày và tối rộng lớn.

Phong hóa chất hóa học ra mắt mạnh ở những vùng sở hữu khí hậu

A. rét, độ ẩm.   

  B. rét, thô.

C. giá thành, rét.     

D. giá thành, thô.

Quá trình phong hóa lí học tập xẩy ra vượt trội nhất ở

A. miền nhiệt độ vô cùng đới và miền nhiệt độ ôn đới hải dương rét, độ ẩm.

B. miền nhiệt độ nhiệt đới gió mùa gió bấc độ ẩm và miền nhiệt độ ôn đới.

C. miền nhiệt độ thô rét (hoang mạc và phân phối lãng phí mạc) và miền nhiệt độ giá thành.

D. miền nhiệt độ xích đạo rét, độ ẩm xung quanh năm.

Kết ngược của phong hóa lí học tập là

A. hầu hết thực hiện thay đổi bộ phận đặc điểm chất hóa học của đá và khoáng chất.

B. đập phá diệt đá và khoáng chất tuy nhiên ko thực hiện thay đổi bọn chúng về sắc tố bộ phận và đặc điểm chất hóa học.

C. hầu hết thực hiện cho tới đá và khoáng chất nứt vỡ tuy nhiên mặt khác thực hiện thay cho thay đổi bộ phận đặc điểm chất hóa học của bọn chúng.

D. đập phá diệt đá và khoáng chất mặt khác dịch chuyển bọn chúng cho tới điểm không giống.

Cường chừng phong hóa ra mắt vượt trội nhất ở mặt phẳng Trái Đất, vì như thế này là nơi

A. thẳng cảm nhận được tích điện của phản xạ Mặt Trời.

B. xúc tiếp thẳng với khí quyển, thủy quyển và sinh quyển.

C. chịu đựng tác dụng mạnh mẽ và uy lực kể từ những hoạt động và sinh hoạt của trái đất.

D. toàn bộ những nguyên vẹn nhân bên trên.

Hãy Đăng nhập hoặc Tạo thông tin tài khoản nhằm gửi phản hồi

Bình luận