Yếu tố nào dưới đây tạo nên “khoảng cách” giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử? (Miễn phí)

Admin

Câu hỏi:

19/09/2022 37,725

A. Tính khinh suất và luôn luôn đổi khác của một cách thực tế lịch sử hào hùng.

B. Quy luật cải cách và phát triển của những sự khiếu nại, hiện tượng lạ lịch sử hào hùng.

C. Mục đích và thái phỏng của những người nghiên cứu và phân tích lịch sử hào hùng.

Đáp án chủ yếu xác

D. Sự thay cho thay đổi theo dõi thời hạn của một cách thực tế lịch sử hào hùng.

Trả lời:

verified

Giải vì như thế Vietjack

Đáp án chính là: C

- Giữa một cách thực tế lịch sử hào hùng và trí tuệ lịch sử hào hùng luôn luôn đem khoảng cách, vì như thế mặc dù có nỗ lực cho tới đâu thì trái đất cũng ko thể trí tuệ và tái ngắt hiện nay trọn vẹn tương đối đầy đủ một cách thực tế lịch sử hào hùng quả thật nó xẩy ra.

- Sở dĩ vì vậy là vì nhiều vẹn toàn nhân. Nhận thức lịch sử hào hùng trước không còn tùy theo nhu yếu và năng lượng của những người mò mẫm hiểu, nghiên cứu và phân tích lịch sử; tùy theo cường độ đa dạng và phong phú và xác thực của mối cung cấp sử liệu; tùy theo mục tiêu, thái phỏng, đạo đức nghề nghiệp và toàn cầu quan tiền của những người mò mẫm hiểu, nghiên cứu và phân tích lịch sử hào hùng. (SGK - Trang 7, 8)

Nhà sách VIETJACK:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Nội dung này tại đây ko cần là trách nhiệm của Sử học?

A. Cung cấp cho trí thức khoa học tập mang đến trái đất.

B. Tái hiện nay lại những sự khiếu nại vô vượt lên trước khứ.

C. Truyền bá những độ quý hiếm truyền thống cuội nguồn chất lượng đẹp nhất.

D. Góp phần dự đoán về sau này của quả đât.

Câu 2:

Nội dung này tại đây ko phản ánh chính tác dụng của Sử học?

A. Khôi phục những sự khiếu nại lịch sử hào hùng ra mắt vô vượt lên trước khứ.

B. Rút rời khỏi bài học kinh nghiệm tay nghề mang đến cuộc sống thường ngày thời điểm hiện tại.

C. Giáo dục đào tạo tư tưởng, tình yêu, đạo đức nghề nghiệp mang đến trái đất.

D. Dự báo về sau này của trái đất và xã hội loại người.

Câu 3:

Hai trách nhiệm cơ bạn dạng của công tác làm việc sẵn sàng sử liệu Khi nghiên cứu và phân tích lịch sử hào hùng bao gồm

A. lập hạng mục sử liệu và mò mẫm tìm tòi sử liệu.

B. thuế tầm sử liệu và xử lí vấn đề sử liệu.

C. phân loại và reviews những mối cung cấp sử liệu.

D. mò mẫm tìm tòi và tích lũy những mối cung cấp sử liệu.

Câu 4:

Nội dung này tại đây phản ánh chính về một cách thực tế lịch sử?

A. Là trí tuệ của trái đất về vượt lên trước khứ.

B. Tồn bên trên trọn vẹn khách hàng quan tiền.

C. Phụ nằm trong vô ý ham muốn của trái đất.

D. cũng có thể thay cho thay đổi theo dõi thời hạn.

Câu 5:

Chọn kể từ tương thích điền vô khu vực chấm nhằm hoàn thiện định nghĩa sau:

“…… là toàn cỗ những mẫu mã không giống nhau của tư liệu lịch sử hào hùng, tiềm ẩn những vấn đề về vượt lên trước khứ của loại người”.

A. Dã sử.

B. Lịch sử.

C. Sử học tập.

D. Sử liệu.

Câu 6:

Nội dung này tại đây phản ánh chính những qui định cơ bạn dạng của Sử học?

A. Khách quan tiền, khinh suất, chân thực, nhân bản.

B. Chủ quan tiền, nhân bản, khách hàng quan tiền, chân thực.

C. Khách quan tiền, chân thực, nhân bản, tiến thủ cỗ.

D. Trung thực, nhân bản, tiến thủ cỗ, khinh suất.

Bình luận

Hãy Đăng nhập hoặc Tạo thông tin tài khoản nhằm gửi phản hồi

Bình luận